學年度 | 類別 | 研究名稱 | 研究分享 | 作者姓名 | 作者單位 | 作者職稱 | 建立時間 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
108 | 學期型 | {學期型}人權教育融入社會領域的方案發展與教學實踐—以「隱私權」概念為例 | 薛慶友 | 松林國民小學 | 教師 | 109-05-13 | |
108 | 委託研究案 | 新竹縣在STEAM教育之現有教學資源與現況問題之分析 |
王子華
邱富源 黃錫裕 |
國立清華大學
國立清華大學 東興國民中學 |
副院長
教授 教師 |
109-05-13 | |
108 | 學期型 | 品德教育專刊電子書 |
楊璦如
杜昭宜 朱勝郁 廖珮辰 陳秋秀 |
中興國小
新星國小 六家國小 大肚國小 碧潭國小 |
主任
主任 組長 主任 主任 |
109-05-13 | |
107 | 學年型 | {學年型}新竹縣東興國中STEAM課程實踐之行動研究 |
謝鳳香
黃錫裕 陳韋君 施權城 林仁雯 范吟傑 |
東興國民中學
東興國民中學 東興國民中學 東興國民中學 東興國民中學 東興國民中學 |
校長
教師 教師 教師 教師 教師 |
109-05-13 | |
107 | 學年型 | {學年型}偏鄉小校的「學習進行式」:深化探究、合作、表達學習三要素對國中社會領域課堂學習之影響 |
陳雯玲
徐俊銘 莊楹蕿 林華中 白又淨 李筱媛 劉昱君 吳鸞媛 |
寶山國民中學
芎林國民中學 富光國民中學 五峰國民中學 六家高級中學 湖口高級中學 寶山國民中學 寶山國民中學 |
校長
校長 校長 校長 老師 老師 組長 組長 |
109-05-14 | |
107 | 學期型 | {學期型}翻轉教室在國小數學領域應用與實踐之探究 | 薛慶友 | 松林國民小學 | 教師 | 109-05-14 | |
107 | 學期型 | {學期型}運用人口老化議題實踐校本課程之行動研究 | 范素惠 | 員東國民中學 | 校長 | 109-05-14 | |
107 | 學期型 | {學期型}世界故事任我遊 | 張淑雯 | 新社國民小學 | 主任 | 109-05-14 | |
107 | 委託研究案 | {委託研究案}新竹縣教師專業發展支持系統增能課程研發建置研究 |
丁一顧
謝汝鳳 黃月慧 |
臺北市立大學 |
教授
小姐 小姐 |
109-05-14 | |
106 | 學年型 | {學年型}教師專業社群研發桌上遊戲行動研究-以結合特殊教育課程為例 |
徐郁茹
李慧怡 陳佳妤 郭明瑋 羅盛堉 |
新豐國民中學
新豐國民中學 新豐國民中學 新豐國民中學 新豐國民中學 |
教師
教師 教師 教師 教師 |
109-05-14 | |
106 | 學年型 | {學年型} 台三線偏鄉小校之「寧靜革命」:學習共同體在社會領域課堂中對國中生學習之影響 |
陳雯玲
徐俊銘 莊楹蕿 林華中 白又淨 李筱媛 劉昱君 |
寶山國民中學
新湖國民中學 富光國民中學 五峰國民中學 湖口中學 白又 湖口中學 李筱 寶山國民中學 |
校長
校長 校長 校長 教師 教師 教師 |
109-05-14 | |
106 | 學年型 | {學年型}學習者中心對國小社會學習領域學生學習之研究 ─以新竹縣社會領域校本實踐團隊學校為例 |
曾微分
羅雪瑞 林詩敏 詹益晃 陳思琦 |
竹北國民小學
竹北國民小學 竹北國民小學 竹北國民小學 玉山國民小學 |
主任
主任 組長 教師 教師 |
109-05-14 | |
106 | {學期型}寫作對象對寫作表現的影響研究- 以一所國小六年級學生為例 | 黃春嫺 | 安興國民小學 | 主任 | 109-05-14 | ||
106 | {學期型}代理教師任職小六「續接班」 班級經營之研究 | 鍾唯仞 | 竹仁國民小學 | 主任 | 109-05-14 | ||
106 | {學期型}國小遊戲治療志工督導歷程研究 | 鍾岳庭 | 竹仁國民小學 | 主任 | 109-05-14 | ||
106 | {學期型}十二年國教健康與體育領域之素養導向教學-以定向越野教學為例 | 蘇振鑫 | 照東國民小學 | 主任 | 109-05-14 | ||
106 | {學期型}素養導向課程與教學的實踐~以竹北國小五年級社會領域課程設計與評量為例 | 羅雪瑞 | 竹北國民小學 | 主任 | 109-05-14 | ||
106 | {學期型}運用補救教學科技化評量結果於教師學習社群討論,以提升一級補救之成效~以大大國小四年級為例 | 黎立夫 | 六家國民小學 | 主任 | 109-05-14 | ||
106 | {學期型}世界美食在我家 | 張淑雯 | 新社國民小學 | 主任 | 109-05-14 | ||
106 | {學期型}防災一把罩-防災教育應用在國小活動課程以提升學生防災素養之探討-以中高年級學童為例 | 楊璦如 | 福龍國民小學 | 主任 | 109-05-14 | ||
106 | 新竹縣精進教師課堂教學能力行動研究集第14輯 | 其他 | 其他 | 其他 | 109-05-14 | ||
105 | {委託研究案}教師專業發展評鑑實施正式評鑑之研究 ~以安安國小為例 |
顏國樑
黃美菁 何享憫 |
國立清華大學
舊社國民小學 東安國民小學 |
教授
老師 校長 |
109-05-14 | ||
105 | {學年型}教學檔案促進教師專業發展之研究 |
許毓玲
丁思與 蔡梅枝 梁乃文 戴宇君 |
東興國民小學
東興國民小學 東興國民小學 東興國民小學 東興國民小學 |
主任
組長 組長 老師 老師 |
109-05-14 | ||
105 | {學年型}新竹縣 105 年度教師專業發展評鑑初階認證與輔導策略之研究 |
黃曰鴻
楊侃慈 朱紋秀 沈裕清 |
博愛國民中學
頂埔國民小學 博愛國民中學 鳳岡國民中學 |
主任
老師 校長 主任 |
109-05-14 | ||
105 | {學期型}以健康體位 AID 工作坊對健康體位控制成效之行動研究 | 馮子玲 | 新港國民小學 | 主任 | 109-05-14 | ||
105 | {學期型}妝點我的家 | 張淑雯 | 新社國民小學 | 主任 | 109-05-14 | ||
105 | {學期型}素養導向課程與教學的實踐~以竹北國小探索外來種入侵 DFC 創意行動為例 | 林詩敏 | 竹北國民小學 | 組長 | 109-05-14 | ||
105 | {學年型}教師專業學習社群運作對教師專業成長影響之研究~以大大國小閱讀課為例 |
廖珮辰
張淑芬 邱鈺淇 曾怡華 黃小芬 |
大肚國民小學
大肚國民小學 大肚國民小學 大肚國民小學 大肚國民小學 |
老師
主任 主任 老師 老師 |
109-05-14 | ||
105 | {學期型}以核心素養為導向的一年級性別平等議題融入健康與體育領域教學行動研究 | 劉瑞珠 | 雙溪國民小學 | 主任 | 109-05-14 | ||
105 | {學期型}DFC 教學行動方案應用於國小社會領域教學之行動研究〜以竹北國小 實施空汙不見,藍天再現課程為例 | 羅雪瑞 | 竹北國民小學 | 主任 | 109-05-14 | ||
105 | {學期型}種出好品格-品格教育融入食農教育之行動研究 | 楊璦如 | 福龍國民小學 | 主任 | 109-05-14 | ||
105 | {學期型}閱出好心情-閱讀教學對學生情緒管理之行動研究 | 楊璦如 | 福龍國民小學 | 主任 | 109-05-14 | ||
105 | {學期型}偏鄉國中實施國際教育課程之行動研究 | 莊楹蕿 | 富光國民中學 | 校長 | 109-05-14 | ||
105 | {學期型}人際困擾兒童參與沙盤活動之改變歷程研究 | 鍾唯仞 | 竹仁國民小學 | 主任 | 109-05-14 | ||
105 | {學期型}多媒體融入英語口說暨寫作之教學研究 | 張嘉玲 | 新港國民小學 | 老師 | 109-05-14 | ||
104 | {學期型}提升國中生移工議題公民素養行動研究 ~探討「人權不例『外』~移工.台灣.夢」教案實施成效 | 白又淨 | 湖口高級中學 | 老師 | 109-05-14 | ||
104 | {學期型}整合差異化教學與微翻轉遊戲式學習對於國中八年級數學科的學習成效—以三角形的性質單元為例 | 蘇漢哲 | 六家高中 | 老師 | 109-05-14 | ||
104 | {學期型}英語 Moodle 趣 ! 資訊媒體融入英語教學之有效教學研究 | 張嘉玲 | 新港國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
104 | {學期型}既給魚,也給釣竿 -「學習策略教學」對提昇七年級學生 學習成效之行動研究 | 林聖智 | 員東國中 | 老師 | 109-05-14 | ||
104 | {學期型}運用人權議題實踐國際教育課程之行動研究~以竹北五年級實施緣來是一家人課程為例 | 羅雪瑞 | 竹北國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
104 | {學期型}「閱」歷台灣真善美–運用閱讀理解策略於歷史教學之行動研究 | 莊楹蕿 | 富光國中 | 校長 | 109-05-14 | ||
104 | (學年型)衛教飲食課程與體能活動對健康活力班同學影響之行動研究—以新豐國中為例 |
童鳳嬌
王俐珍 陳如怡 賴秀怡 |
新豐國中
新豐國中 新豐國中 新豐國中 |
校長
組長 護理師 老師 |
109-05-14 | ||
104 | {學年型}國中跨領域對話學習的實踐 |
周武昌
許秀雲 慕江怡 彭素貞 姜博勻 |
中正國中
中正國中 中正國中 中正國中 中正國中 |
校長
主任 老師 老師 老師 |
109-05-14 | ||
104 | {學期型}閱讀課差異化教學做為國語補救教學模式之行動研究─以國小二年級國語落後學生為例 | 劉瑞珠 | 寶山國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
104 | {學期型}五年級兒童參與心理劇團體之轉化歷程研究 | 鍾唯仞 | 竹仁國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
104 | {學期型}金融教育融入於國中七年級數學課程之行動研究 | 劉淑萍 | 忠孝國中 | 老師 | 109-05-14 | ||
104 | {學期型}繪出好品格-品格教育融入繪本教學之行動研究 | 楊璦如 | 福龍國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
104 | {學期型}數學研究社群發展之研究-以新城國小數學補救教學教師專業學習社群為例 | 杜昭宜 | 新星國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
104 | {學期型}促進學生家庭資源管理能力提升之行動研究 | 馮子玲 | 新港國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
104 | {學期型}運用桌遊融入學思達教學法於國中七年級 數學課程之行動研究 | 劉淑萍 | 新竹縣立忠孝國民中學 | 老師 | 109-05-14 | ||
104 | {學期型}探討微翻轉遊戲式學習活動對於國中九年級數學科的學習成效-以三角形的相似性質單元教學為例 | 蘇漢哲 | 六家高級中學 | 老師 | 109-05-14 | ||
103 | [學期型]以文學閱讀課程建構國小六年級學童的家庭價值觀 | 黃道遠 | 松林國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
103 | {學期型}「學校營造閱讀環境」以提升學童閱讀動機之探討:以五年級學童為例 | 楊璦如 | 福龍國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
103 | [學期型] 地理資訊科技融入國小社會領域教學研究 | 曹建宇 | 麻園國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
103 | 學期型]探討微翻轉遊戲式學習活動對於國中八年級數學科的學習成效-以三角形的全等性質單元教學為例 | 蘇漢哲 | 六家高級中學 | 老師 | 109-05-14 | ||
103 | [學期型]繪本教學策略應用於特殊兒童注音符號識讀與閱讀理解:以國小一年級輕度智能障礙學生為例 | 周黃麗梅 | 麻園國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
103 | [學期型]心智圖繪法運用在國小五年級國語 科課文閱讀教學之行動研究─以「記敘文」為例 | 彭成港 | 六家國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
103 | [學年型]運用人權議題實踐國際教育課程之行動研究~以竹北國小六年級學童實踐公民行動方案為例 |
羅雪瑞
林詩敏 曾微分 詹益晃 張蓉峻 |
竹北國小
竹北國小 竹北國小 竹北國小 照東國小 |
主任
老師 老師 老師 主任 |
109-05-14 | ||
103 | 【學期型】以發表教學法提升三年級學生健康教育之教學成效 | 簡淑惠 | 中正國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
103 | 【學期型】批判性思考教學在當前自然科課室中的初探~以科學爭議性議題為例 | 黃錫裕 | 六家國中 | 其他 | 109-05-14 | ||
103 | 【學期型】學習好節能,環保愛地球-能源教育應用在國小活動課程之行動研究 | 楊璦如 | 石光國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
103 | 【學期型】探討桌遊對於國中七年級數學科的學習成效-以整數的運算為例 | 蘇漢哲 | 六家國中 | 其他 | 109-05-14 | ||
103 | 【學期型】國小高年級學童網路沉迷行為探究與因應 | 蔡政宏 | 五龍國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
103 | 【學年型】運用人權議題實踐國際教育課程之行動研究~ 以竹北國小六年級學童實踐公民行動方案為例 | 其他 | 竹北國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
103 | 【年度型】新竹縣十興國小辦理教師專業發展評鑑在行政運作、教師實踐與成長介入之行動研究 | 其他 | 十興國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
103 | 【年度型】新竹縣興隆國小辦理教師專業發展評鑑在行政運作、教師實踐與成長介入之行動研究 | 其他 | 興隆國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
103 | 【年度型】教師專業發展評鑑在坪林~行政支持、教師實踐與成長介入之敘事研究 | 其他 | 坪林國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
103 | 【年度型】二重國中教師專業發展評鑑嬉遊記 | 其他 | 二重國中 | 其他 | 109-05-14 | ||
103 | 【年度型】新竹縣教師專業發展行政運作、教師實踐與成長介入之模式初探 |
曾文鑑
郭碧玄 陳雯玲 |
新埔國小
員崠國小 員東國中 |
其他
其他 其他 |
109-05-14 | ||
102 | 【學期型】創新學校有效經營之行動研究 | 葉若蘭 | 中興國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學期型】與「翼」同「遊」~小翼的遊戲成長活動歷程研究 | 鍾文雄 | 竹仁國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學期型】演出好品格-品格教育融入戲劇欣賞之行動研究 | 楊璦如 | 石光國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學期型】運用ClassDoJo建置即時班級經營的應用與成效 | 邱義相 | 梅花國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學期型】 [東方可頌] -宋代藝術之美 | 蔡汶錡 | 華興國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學期型】Show出學習力~「行動載具」在教學上之應用 | 呂少君 | 興隆國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學期型】國小四年級自然翻轉教室與行動學習 | 徐聖涵 | 六家國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學期型】新竹縣六年級數學領域學力測驗試題建構反應分析-以代數概念為例 | 彭淑芬 | 光明國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學期型】四年級學生整數四則計算擬題建構反應分析 | 黎立夫 | 六家國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學期型】新竹縣六年級數學領域學力測驗試題建構反應分析-以容量和體積關係概念為例 | 侯雅菁 | 新湖國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學期型】影響國小學童在數學領域持續使用數位學習服務平台提升數學學習意願之研究以均一教育平台為例 | 彭成港 | 六家國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學期型】 探討分組合作學習對國中生的學習態度與學習動機的影響-以七年級數學科為例 | 蘇漢哲 | 六家國中 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學期型】運用差異化教學於國中八年級數學課程之行動研究 | 劉淑萍 | 忠孝國中 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學期型】結合在地美食文化英語導覽教學策略融入國小情境式英語學習環境之行動研究 | 周佩燕 | 新星國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學期型】以重述故事重點策略提升二年級學生閱讀理解能力之研究 | 陳秋秀 | 興隆國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學期型】提升國小低年級國語文低落學生之教學與策略研究計畫 | 林美慧 | 太平國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學期型】大家一起跨步走—提早寫作我不怕 | 杜昭宜 | 新城國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學期型】遊戲、故事與學習圈─學習共同體應用在閱讀教育之行動研究 | 張白玉 | 興隆國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學期型】提升班級幸福感─以SAFE班級輔導模式融入班級經營進行霸凌防治之行動研究 | 劉淑萍 | 忠孝國中 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學期型】海星計畫對學生學習成效之影響 | 鍾文雄 | 竹仁國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學期型】探討學習共同體教學型態於國中七年級數學科教學中對學生學習動機、學習態度之影響 | 蘇漢哲 | 六家國中 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學期型】一個四年級班級實踐數學日記之研究 | 謝樺昆 | 福興國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學期型】閱讀想飛~~運用筆記策略教學於閱讀教學 | 古靜怡 | 大肚國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學期型】以繪本教學進行一年級提早寫作歷程研究 | 周黃麗梅 | 麻園國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【學年型】霸凌議題於國中藝術與人文課程中---以創意皮影戲為實踐 |
杜心如
謝斐琪 宋育如 |
忠孝國中 | 其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【年度型】班級課室觀察及學習共同體實驗教育研究試辦計畫之研究 | 吳俊憲 | 靜宜大學 | 教授 | 109-05-14 | ||
102 | 【年度型】新竹縣國民小學自然與生活科技領域教學現況研究 |
吳聲淼
田育昆 鮑正芳 呂少君 徐惠珠 林映序 |
峨眉國小
南和國小 六家國小 興隆國小 中山國小 竹東國小 |
其他 | 109-05-14 | ||
102 | 【年度型】新竹縣應用網路評量輔助教學之規劃 | 王子華 | 新竹教育大學 | 教授 | 109-05-14 | ||
102 | 【年度型】新竹縣國中小教師在課程教學研習之現況與增能需求調查研究 |
林映序
蔡寶桂 黃錫裕 林梓鈴 |
竹東國小
教網中心 竹東國中 教網中心 |
其他 | 109-05-14 | ||
101 | 【學期型】以桌上遊戲瞭解原住民高年級學童個人邏輯中美好生活的概念 | 林美慧 | 新光國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
101 | 【學期型】融入電腦適性測驗進行學童補救學習之研究:以五年級分數為例 | 蘇振鑫 | 十興國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
101 | 【學期型】生涯發展教育融入數學課程對國中生的生涯覺察能力與數學興趣提升之行動研究 | 劉淑萍 | 忠孝國中 | 其他 | 109-05-14 | ||
101 | 【學期型】整合教學動畫影片與互動式教學軟體於國中七年級數學科補救教學之行動研究—以直角坐標平面與二元一次方程式 | 蘇漢哲 | 峨眉國中 | 其他 | 109-05-14 | ||
101 | 【學期型】再闢觀課實驗室—本土語言泰雅族語說話教學之合作學習 | 蘇美娟 | 桃山國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
101 | 【學期型】實作評量模式之發展與運用-以八年級「有機化合物實驗」為例 | 黃錫裕 | 峨眉國中 | 其他 | 109-05-14 | ||
101 | 【學期型】領導力教育應用在國小二年級班級經營之行動研究 | 劉美琪 | 東興國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
101 | 【學期型】學習好夥伴,快樂共成長-運用自然與生活科技領域操作實驗合作學習提升國小六年級學生學習自信及班級互助分享氛圍之行動研究 | 曾嘉權 | 橫山國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
101 | 【學期型】五感寫作法應用於一年級學童造句教學之行動研究 | 鐘竹清 | 十興國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
101 | 【學期型】偶來說書我演書─創作性戲劇融入繪本教學行動研究 | 張白玉 | 興隆國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
101 | 【學期型】任務型語言教學法融入國中英語教學之行動研究 | 許智凱 | 竹東國中 | 其他 | 109-05-14 | ||
101 | 【學期型】英語繪本教學對小六學生閱讀理解與學習興趣影響之行動研究 | 劉家巌 | 五龍國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
101 | 【學期型】探討以英語繪本看圖寫摘要閱讀策略,提升國小學生英語閱讀延伸寫作能力之行動研究 | 周佩燕 | 竹中國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
101 | 【學期型】國小跨年級社團運用「同儕師徒制」方案之行動研究—以舞蹈社為例 | 楊璦如 | 光明國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
101 | 【學期型】運用八十二年部編版在攜手補救之行動研究-以田寮國小高年級學生數學補救教學為例 | 邱義相 | 田寮國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
101 | 【學期型】攜手補助教學之教學實踐_提升英語字彙認讀能力之行動硏究--以新埔國中為例 | 李怡嫻 | 新埔國中 | 其他 | 109-05-14 | ||
101 | 【學年型】典範學習對國小四年級學生自我價值提升之行動研究 |
何思嫻
吳芳玉 羅俊 |
十興國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
101 | 【學年型】閱讀理解策略融入社會學習領域之有效教學研究~以新竹縣國小三年級為例 |
吳司宇
王薇棠 陳麗卿 |
十興國小
竹北國小 信勢國小 |
其他 | 109-05-14 | ||
101 | 【學年型】運用環境議題實踐國際教育課程之行動研究--以竹北國小六年級學童參與Kids into the world活動為例 |
范秀珠
羅雪瑞 林詩敏 曾微分 邱素雯 |
竹北國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
100 | 新竹縣國三學生之國文、英語、數學、社會、自然領域學習成就與教師教學輔導重點增能研究 | 陳雲月 | 竹東國中 | 其他 | 109-05-14 | ||
100 | 松林國小英語單字線上學習評量系統發展計畫 | 蘇裕清 | 松林國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
100 | 新竹縣「教育行政雲端知識管理系統」之規劃 | 王子華 | 國立新竹 教育大學 | 其他 | 109-05-14 | ||
100 | 合作學習融入體育課教學對國小學生學習成效之研究 | 施昆泓 | 十興國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
100 | 資訊融入國小三年級英語科補教教學之行動研究 | 許秀如 | 竹仁國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
100 | 創造教育雲-智慧教室建構與教學應用模式行動研究 | 蔡政宏 | 五龍國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
100 | 透過品德卡之設計與運用提昇國小原住民中年級學生口語表達能力之研究 | 林美慧 | 新光國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
100 | 透過課程設計參與校園公共藝術設置之研究--以新竹縣十興國民小學為例 | 邱曉詩 | 十興國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
100 | 繪本教學融入小二數學加減法學習成就之研究 | 劉家巖 | 五龍國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
100 | 運用英語繪本閱讀教學策略,提升國小學生英語閱讀及培養寫出簡短文句寫作的寫作能力之研究 | 周佩燕 | 竹中國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
100 | 英語閱讀教材發展與教學設計 | 顏培榆 | 中正國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
100 | 不同閱讀指導策略對晨光閱讀成效影響之行動研究─以新竹縣某國小二年某班學童為例 | 鍾竹清 | 十興國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
100 | 走進語文遊戲世界-畫中有話以圖畫與文字進行低年級閱讀寫作教學歷程之研究 | 吳貞慧 | 十興國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
100 | 泰雅族國小中年級學生繪畫視覺符號之研究 | 林美慧 | 新光國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
100 | 應用數位歷程筆融入合作學習在國小六年級數學科教學之研究-以圓周率與圓面積教學為例 | 黎立夫 | 六家國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
100 | 繪本與APOS理論融入數學教學之行動研究~以二年級時間為例 | 黃鶯枝 | 北埔國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
100 | 繪本DIY~創造性繪本產出歷程之研究 | 陳顯智 | 瑞峰國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
100 | 國民小學五年級資訊倫理課程設計行動研究 | 謝文惠 | 光明國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
100 | 同儕教導制補救教學之研究─以大海國小四年級學生數學補救教學為例 | 劉家巖 | 五龍國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
100 | 生涯發展教育融入課程教學之行動研究 | 陳宜平 | 東光國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
99 | 【學年型】科技內容教學知識(TPACK)於教師專業發展之應用模式初探 |
蔡政宏
謝文惠 |
五龍國小
光明國小 |
其他 | 109-05-14 | ||
99 | 學期型】國小三年級數學領域「擬題」教學之行動研究 | 劉楚凰 | 三峰國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
99 | 【學期型】Google 天空遊 Earth-改善國小偏鄉學童地理空間概念之行動研究 | 張小萍 | 新港國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
99 | 【學期型】服務學習對五年級學童人際關係改變之研究 | 鍾青青 | 南和國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
99 | 【學期型】運用社群對話提升社群教師輔導效能之行動研究∼以新竹縣一所國民小學為例 | 張鎮昌 | 員崠國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
99 | 【學期型】以「道德」鑰匙,開啟「守法」大門-預防偷竊輔導之研究 | 林玟均 | 博愛國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
99 | 【學期型】數位化策略的閱讀教學─以國小高年級為例 | 張白玉 | 雙溪國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
99 | 【學期型】創意思考法融入作文教學之行動研究 | 陳小蘋 | 竹北國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
99 | 【學期型】繪本動畫教學對國小四年級學生寫作態度與寫作表現影響之行動研究 | 劉家巖 | 五龍國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
99 | 【學期型】科學故事融入自然與生活科技領域教學之行動研究 | 呂惠紅 | 三峰國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
99 | 【學期型】以「性健康促進」為目標的國小性教育教學方案發展研究 | 張白玉 | 雙溪國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
99 | 【學期型】運用數學日記寫作提昇學習成效之行動研究─以國小三年級數學為例 | 謝樺昆 | 福興國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
99 | 【學期型】運用資訊落差 (information-gap)活動提升國小學生英語口語溝通能力之研究 | 周佩燕 | 竹中國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
99 | 【學期型】閱讀株式會社-閱讀融入社會領域教學之行動研究 | 余舒蓉 | 照門國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
99 | 【學期型】國小學生記敘文寫作教學之行動研究 —以日記教學為例 | 古靜怡 | 大肚國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
99 | 【年度型】閱讀摘要策略增進國小高年級學生撰寫大意能力之研究 | 溫芳蘭 | 太平國小 | 其他 | 109-05-14 | ||
98 | 【學期型】提昇國小原住民高年級之美感智能教學研究計畫 | 林美慧 | 新光國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
98 | 【學期型】看見家庭的不同─性別平等教育之實踐研究 | 張白玉 | 雙溪國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
98 | 【學期型】校園掃廁服務體驗融入品德教育之研究-以五年級學生為例 | 廖珮辰 | 大肚國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
98 | 【學期型】戲劇體驗活動對學童社會行為影響之研究 | 黃小芬 | 大肚國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
98 | 【學期型】透過班級公約的建構提升學生學習效能之行動研究 | 陳俊志 | 福龍國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
98 | 【學期型】以品德教育內涵建構班級經營模式之行動研究 | 朱勝郁 | 福龍國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
98 | 【學期型】改善三年真班班級經營的有效策略之研究 | 吳佳樵 | 坪林國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
98 | 【學期型】國小三年級學生記敘文寫作教學之行動研究-以寫作結構表為例 | 古靜怡 | 大肚國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
98 | 【學期型】閱讀理解教學方式增進國小三年級學童閱讀理解能力之研究-班級共讀方式為例 | 杜昭宜 | 光明國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
98 | 【學期型】師生共譜悅讀成長交響詩-用讀報教育與青少年成長小說進行品德陶冶之行動研究 | 陳秋秀 | 田寮國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
98 | 【學期型】走進繪本花園-繪本閱讀融入低年級提早寫作之行動研究 | 余舒蓉 | 照門國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
98 | 【學期型】探討讀報、心智圖對學生寫作能力影響之研究 | 鍾青青 | 南和國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
98 | 【學年型】以教師專業發展評鑑為徑建構學校學習社群-記陸豐經驗 | 郭碧玄 | 陸豐國小 | 校長 | 109-05-14 | ||
98 | 【學年型】尋找那被忽略的21比3班經營策略-補強教師專業發展評鑑的缺口 | 張世明 | 寶石國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
98 | [學期型]做自己最快樂-性別平等教育之實踐研究 | 張白玉 | 雙溪國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
98 | [學期型] 涵養心性—以書法教育陶冶學生的品格教育之行動研究 | 彭祥瑀 | 新社國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
98 | 學期型] 增進不受歡迎獨生子女人際關係之行動研究 | 張麗芬 | 大肚國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
98 | [學期型]用生命敘說的故事探究阿度內心的吶喊與輔導效果 | 吳佳樵 | 坪林國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
98 | [學期型] 國小啟智班與普通班學生應用合作學習模式進行融合教育之行動研究 | 范沛瀅 | 新社國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
98 | [學期型] 尋找生活之美~~增進生活課程美感經驗之教學研究 | 范靜玉 | 六家國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
98 | [學期型] 以有趣的「Magic Board」在數學補救教學之行動研究 | 呂惠紅 | 三峰國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
98 | [學期型] 如何引發小學生英語學習動機-運用兒童電子繪本教學與西洋歌曲教唱,達到聽說讀寫能力成效 | 周佩燕 | 竹中國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
98 | [學期型] 童心童詩-國小低年級童詩教學歷程之行動研究 | 余舒蓉 | 照門國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
98 | [學期型] 實施國小三年級作文課程與教學之行動研究-以高鐵國小三年級中班為例 | 胡定凡 | 文山國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
98 | [年度型] 新移民子女學習成效與人口變項之相關後設分析研究 | 鍾敏菁 | 照門國中 | 校長 | 109-05-14 | ||
98 | [年度型] 國民中小學師生對校園霸凌現象覺察與處理態度之研究 | 蔡懷萱 | 新星國小 | 校長 | 109-05-14 | ||
98 | [年度型] 轉動成語萬花筒-運用讀報對提升國小五年級學生 | 何享憫 | 寶石國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】流行歌曲融入高年級藝術與人文領域之音樂教學行動研究 | 蕭秀娟 | 博愛國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】校園色彩變化對學生學習動機的改善情形之研究 | 葉青青 | 五龍國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】運用主題探索於綠色生活地圖學習協助學生認識家鄉之研究 | 廖珮辰 | 大肚國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】弱識字能力個案之研究-小清的故事 | 張淑芬 | 大肚國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】故事結構教學方案對國小智能障礙兒童口語敘事能力之行動研究 | 呂惠紅 | 三峰國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】以具體操作進行高年級分數乘除法教學之行動研究 | 劉楚凰 | 三峰國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】快樂的自由寫手-國小中年級寫作社團經營與因應之道 | 魏青蓮 | 寶山國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】繪本讀書會對促進國小高年級兒童利社會行為之成效研 | 杜昭宜 | 光明國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】運用讀報教育提升二年級學生閱讀與寫作能力之行動研究 | 彭瑞菊 | 田寮國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】在閱讀與寫作間搭一座橋∼用讀報教育精進五年級學生閱讀力與寫作力之行動研究 | 陳秋秀 | 田寮國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】格子與梯子-發展校園「作文教學平台」知行動研究 | 胡定凡 | 文山國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
97 | 【學年型】融入教學案例發展於輔導員專業成長之行動研究 | 古富禎 | 新豐國小 | 校長 | 109-05-14 | ||
97 | 【學年型】泰雅新樂園-新樂國小附幼泰雅文化融入課程創新教學行動研究案 | 劉真琴 | 新樂國小 附幼 | 校長 | 109-05-14 | ||
97 | 【學年型】創造思考教學對學生創造力提升之研究 | 張華堂 | 博愛國中 | 校長 | 109-05-14 | ||
97 | 【學年型】當「行為整合」與福興教師專業發展評鑑團隊相逢 | 廖經華 | 福興國小 | 校長 | 109-05-14 | ||
97 | 【學年型】國民小學人權教育實施成效及影響因素之研究-以新竹縣為例 | 羅賜欽 | 竹東國小 | 校長 | 109-05-14 | ||
97 | 【學年型】讓孩子學習如何學習-學習策略對提升孩童學業成就之研究 | 彭寶旺 | 竹仁國小 | 校長 | 109-05-14 | ||
97 | 【年度型】山崎地區磚瓦窯業經濟活動網絡研究與教育應用 | 蘇裕清 | 松林國小 | 校長 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】環境教育教案應用於國小中年級之行動研究 | 杜昭宜 | 光明國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】以自我教導策略協助注意力缺陷過動症兼智能中度障礙生適應小三新班級之行動研究 | 張麗芬 | 大肚國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】以樂趣化體育教學提升學生體適能之成效探討 | 吳聖乾 | 博愛國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】眾裡尋他-一位國小藝文教師建構教學專業發展歷程之行動研究 | 王映之 | 福龍國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】以讀報教育推動校園人權法治之成效探討 | 范惠華 | 博愛國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】問題解決達人養成術-運用問題解決教學模式提升國小六年級學生問題解決能力之行動研究 | 曾嘉權 | 橫山國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】品格教育之體驗課程-以「集郵教室」課程為例 | 楊璦如 | 光明國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】實施讀報教育對提升學生寫作能力之行動研究 | 陳秀枝 | 寶石國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】教室中討論文化之建立-以三年級數學為例 | 周芸安 | 光明國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】小數乘以整數的教學策略 | 劉筱梅 | 光明國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】指導學生撰寫數學日誌以提升學習效果-以國小三年級數學為例 | 易芸竹 | 光明國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】小四數學學習歷程中的錯誤類型與迷思 | 劉楚鳳 | 尖石國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】發展校園「數學步道」之行動研究 | 李孟印 | 福興國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】未來教室的應用-以寫作教學結合MOODLE為例 | 余舒蓉 | 照門國小 | 主任 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】以電子白板融入國小三年級數學教學之探究 | 黃韋蓉 | 田寮國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
97 | 【學期型】自然與生活科技領域教師使用互動式電子白板教學對學生學習影響之研究 | 蔡美仁 | 中山國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
97 | 【年度型】學習障礙學生心流經驗、樂觀感、幸福感與學校生活適應之研究 | 吳秉叡 | 忠孝國中 | 老師 | 109-05-14 | ||
97 | 【年度型】新竹縣大陸及外籍配偶子女國家認同之研究 | 鍾敏菁 | 照門國中 | 校長 | 109-05-14 | ||
97 | 【年度型】「蝴蝶生態探索學習樂園」教學研究 | 林仁煥 | 南和國小 | 校長 | 109-05-14 | ||
96 | [學期型]愛心小老師協助普通班身心障礙學童學習之成效探究 | 張麗芬 | 大肚國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
96 | [學期型]運用讀報教育提升四年級閱讀力與寫作力 | 陳秋秀 | 田寮國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
96 | [學期型]概念圖在國中七年級歷史教學的應用 | 陳雯玲 | 關西國中 |
老師
|
109-05-14 | ||
96 | [學期型]品格教育在光明之行動研究 | 楊璦如 | 光明國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
96 | [學期型]以射箭運動提升學生注意力之探討 | 吳聖乾 | 博愛國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
96 | [學期型]遊戲融入教學對國小自然與生活科技領域學習成效之探討 | 范惠華 | 博愛國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
96 | [學期型]國小資源班身心障礙學生社交技巧訓練方案之行動研究 | 鄭美芳 | 中山國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
96 | [學期型]資源班學生高頻字識字教學之行動研究 | 鍾曉芬 | 中山國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
96 | [學期型]如何減少錯別字-國小教師實施本國語文識字教學之困境與因應之道 | 魏青蓮 | 寶山國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
96 | [學期型]提昇小六學生社會學習領域興趣與學習成效之教學策略-以心智圖教學法為例 | 劉楚凰 | 山峰國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
96 | [學期型]小三數學學習歷程中的錯誤類型與迷思 | 劉楚鳳 | 尖石國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
96 | [學期型]推展每日晨讀成效之行動研究-以沙坑國小三年級學生為例 | 彭煥章 | 沙坑國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
96 | [學期型]在地「生活」~提升學生「生活環境識覺」之行動研究 | 范靜玉 | 六家國小 | 老師 | 109-05-14 | ||
108 | 學期型 | 偏鄉地區小班小校跨領域美感教學策略研究計畫 -以新竹縣關西鎮太平國小為例 | 林美慧 | 新竹縣關西鎮太平國民小學 | 教師 | 109-11-18 | |
108 | 學期型 | 社區資源融入三年級社會領域素養導向教學之行動研究~以新竹縣文山國小為例 | 羅雪瑞 | 新埔鎮文山國民小學 | 主任 | 109-11-18 | |
109 | 委託研究案 | 新竹縣12年國教公開授課與素養教學多年型研究 |
林志成
蔡寶桂 |
國立清華大學 |
教授
教授 |
110-03-25 | |
109 | 學年型 | 國民中小學校⾧實施公開授課之行動研究 |
蔡懷萱
范素惠 鄭陳宏 葉惠雯 施新國 |
麻園國小
員東國中 山崎國小 五峰國小 花園國小 |
校長
校長 校長 校長 校長 |
110-09-09 | |
109 | 學年型 | 校⾧專業學習社群促進校⾧學習領導之研究 ~以科技輔助自主學習為例(第㇐階段) |
蔡懷萱
羅惠清 鍾祥賜 潘淑華 郭成隆 |
麻園國小
員崠國小 福興國小 湖口國小 (教育處候用校長) |
校長
校長 校長 校長 主任 |
110-10-08 | |
109 | 學期型 | 國民小學素養導向紙筆評量與學生學習情 形之初探—以 6 班小校為例 | 邱于閔 | 和興國小 | 教師 | 110-10-08 | |
109 | 學期型 | 從客家諺語探究性別框架 | 莊碧雯 | 橫山國民中學 | 教師 | 110-10-08 | |
109 | 下學期 | 遙遊世界~學欣賞 | 張淑雯 | 新社國民小學 | 主任 | 110-10-08 | |
109 | 學期型 | 新湖國小「班級榮譽樹」制度對導師班級 經營影響 | 李容宙 | 新湖國民小學 | 主任 | 110-10-08 | |
109 | 學期型 | 數位學習平臺應用於學習扶助的方案發展與教學實踐之探究 | 薛慶友 | 松林國民小學 | 教師 | 110-10-08 | |
109 | 委託研究案 | 新竹縣準公共幼兒園設立需求及成效之研究: 以提升教保品質為取向 | 黃秀琦 | 輔仁大學學校財團法人輔仁大學 | 教授 | 110-12-20 | |
110 | 學期型 | 斷捨離價值觀融入教學對青少年消費理財態度之影響 | 莊碧雯 | 橫山國中 | 教師 | 111-04-07 | |
110 | 學期型 | 社會領域素養導向紙筆測驗的發展與實施之探究 | 薛慶友 | 松林國小 | 教師 | 111-04-07 | |
110 | 學期型 | 藝文與雙語的對話 | 張淑雯 | 新社國小 | 主任 | 111-04-07 | |
110 | 學期型 | 新湖國小「新湖之星」制度對品德教育實施影響 | 李容宙 | 新湖國民小學 | 主任 | 111-07-04 | |
110 | 下學期 | 社會領域素養導向教學方案發展與實踐之探究 | 薛慶友 | 松林國小 | 教師 | 111-09-13 | |
110 | 下學期 | CLIL取向雙語課程發展與實施歷程之行動研究~以新竹縣竹北市某國小三年級校訂課程-資訊課程為例 | 鍾岳庭 | 竹仁國小 | 主任 | 111-09-13 | |
110 | 下學期 | 媒體中的職涯性別識讀 | 莊碧雯 | 六家高中 | 教師 | 111-09-13 | |
110 | 學年型 | 專題導向學習課程發展之研究~ 以橫山我的家為例 |
陳韋伊
莊碧雯 吳佩宜 曾昱鈞 鍾伶珍 |
橫山國中
六家高中 橫山國中 橫山國中 橫山國中 |
校長
教師 教師 教師 教師 |
111-09-13 | |
110 | 下學期 | 藝文與雙語的火花~藝術大師與我 | 張淑雯 | 新社國小 | 主任 | 111-09-14 | |
110 | 學年型 | 新竹縣東興國小以「班級榮譽誌」推動品德教育之成效行動研究 |
林怡君
馬湘宜 |
東興國民小學 |
主任
教師 |
111-10-04 | |
110 | 學年型 | 校⾧專業學習社群促進以科技輔助自主學習為焦點的 校⾧學習領導之研究 |
蔡懷萱
羅惠清 潘淑華 鍾祥賜 郭成隆 |
麻園國小
員崠國小 湖口國小 福興國小 教育局 |
校長
校長 校長 校長 候用校長 |
111-10-31 | |
110 | 學年型 | 國民中小學校⾧實施公開授課之行動研究:校⾧專業支持系統的應用 |
蔡懷萱
范素惠 鄭陳宏 葉惠雯 施新國 |
麻園國小
員東國中 山崎國小 梅花國小 花園國小 |
校⾧
校⾧ 校⾧ 校⾧ 校⾧ |
111-10-31 | |
110 | 學年型 | 偏遠地區學校應用系統領導建構行政協作可行策略之研究 | 蔡政宏 | 錦山國民小學 | 校長 | 111-11-07 | |
110 | 學年型 | 健康促進議題融入學校本位課程對學童健康體位之前後測評價 ~以新竹縣竹北市鳳岡國小為例 |
周佩燕
曾京禹 曾華兒 李佩蓉 鄭宇婷 |
鳳岡國民小學 |
主任
教師 教師 護理師 教師 |
111-11-11 | |
105 | 學年型 | 新竹縣教師專業發展評鑑初階認證教師專業成長之研究 |
趙千惠
陳秋秀 |
尖石國民小學
碧潭國民小學 |
校長
主任 |
111-12-20 | |
111 | 上學期 | 數位閱讀教學的方案發展與實踐之探究 | 薛慶友 | 松林國民小學 | 教師 | 112-03-27 | |
111 | 上學期 | 我的未來我決定 | 張淑雯 | 新社國民小學 | 主任 | 112-04-12 | |
111 | 學年型 | 健康促進議題融入學校本位課程及家庭生活對學童健康體位之改變~以新竹縣竹北市鳳岡國小為例 |
周佩燕
曾京禹 李佩蓉 曾華兒 范振亭 |
鳳岡國民小學 |
主任
教師 護理師 教師 教師 |
112-09-20 | |
111 | 下學期 | 資訊科技融入性別平等教育之行動研究—以 scratch 製作性別平等動畫為例 | 莊碧雯 | 六家高中 | 教師 | 112-10-03 | |
111 | 下學期 | 四年級健康課「青春期」教學與性別平等意識提升之行動研究~共下來長大~ | 邱秋萍 | 雙溪國小 | 主任 | 112-10-03 | |
111 | 下學期 | 動感青春~感謝這件事 | 張淑雯 | 新社國民小學 | 主任 | 112-10-17 | |
111 | 學年型 | 國中輔導教師跨校教師專業學習社群發展 行動研究 | 林聖智 | 員東國民中學 | 組長 | 112-10-17 | |
112 | 學期型 | 探究性別平等教育融入資訊科技教學之行動研究以微型程式設計專題為例 | 莊碧雯 | 六家高級中學 | 教師 | 113-04-03 | |
112 | 學期型 | 數位讀報教育的方案設計與教學實踐之探究 | 薛慶友 | 松林國民小學 | 教師 | 113-04-03 | |
112 | 學期型 | 可愛的校園植物~猜猜我是誰 | 張淑雯 | 新社國民小學 | 主任 | 113-04-16 | |
112 | 下學期 | 繪本在全球教育課程應用之探究—以SDGs概念為例 | 薛慶友 | 松林國民小學 | 教師 | 113-09-09 | |
112 | 下學期 | 七彩蝴蝶屋~永續我的家 | 張淑雯 | 新社國民小學 | 主任 | 113-10-07 | |
112 | 下學期 | 探究資訊科技 AIoT 智聯感測教學之行動研究-以 Rabboni 為例 | 莊碧雯 | 六家高級中學 | 教師 | 113-10-07 | |
112 | 學年型 | 『聰明吃,快樂動』健康好兒童計畫對學童健康體位改變之影響研究 |
周佩燕
李佩蓉 曾華兒 范振亭 楊翎沂 |
鳳岡國民小學 |
主任
護理師 教師 教師 教師 |
113-12-10 | |
112 | 學年型 | 家庭社經地位對數學學習成就的影響:以平板電腦使用、自我教育期望、自主學習、數學學習動機、家長關心子女、師生課堂互動關係為中介變項 |
鄒新全
黃素玉 劉慧君 陳慧君 |
湖口高級中學 |
主任
教師 教師 教師 |
113-12-13 | |
112 | 學期型 | 數位閱讀專題探究實施於全班普遍性課程教學之行動研究 ─以中山國小五年級彈性課程為例 | 馮子玲 | 中山國民小學 | 主任 | 113-12-19 | |
113 | 上學期 | 專題學習在全球教育課程應用與實踐之探究—以SDGs概念為例 | 薛慶友 | 松林國民小學 | 教師 | 114-03-18 |